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Aguillo, Isidro F.

1020_EIDEC_2010_Aguillo.pdf
La cibermetría o webometría es una joven disciplina heredera directa de las ciencias cuantitativas dedicadas a la descripción y evaluación de la actividad y resultados de la investigación científica. La bibliometría ha jugado un papel relevante no solo en la compresión de los procesos de comunicación científica sino incluso en la mejora de los mismos, promoviendo las publicaciones de calidad. Sin embargo, la irrupción de la web, su indudable impacto en la forma de comunicar, su mayor flexibilidad y audiencias gigantescas hicieron necesario un cambio sustancial en las herramientas de evaluación que había que utilizar. La publicación electrónica ya no solo utiliza mecanismos formales como las revistas, ya no describe únicamente resultados sin atender a los datos y los procesos, sino que tiene en cuenta todas las actividades del investigador y docente, ilustrando sus circunstancias, dedicación, contactos, referencias formativas e influencias doctrinales y metodológicas. Los indicadores web son más complejos, posiblemente más ruidosos y aun es necesaria mucha investigación teórica y práctica en esta disciplina, pero pueden complementar e incluso sustituir los bibliométricos en ciertas misiones y tareas. Son útiles para describir instituciones heterogéneas como las universitarias, disponen de poderosas herramientas para evaluar el impacto tales como el análisis de enlaces y, por primera vez, ofrecen una posibilidad real de estudiar el consumo de información, analizando las visitas a las páginas web académicas y de investigación. Una clasificación de los principales indicadores y las herramientas que se utilizan para su construcción formará el núcleo de la presentación. La parte empírica deriva de la exitosa experiencia del ranking Web de Universidades, centrando el análisis en las instituciones de la región y destacando el posible impacto de la adopción de políticas de acceso abierto y la implantación de repositorios en las universidades de la región.

Flores, Ana María

http://localhost/caicyt/comcient/originales/CAICYT-2011-Flores-evluan-revistas-cientificas.pdf
Trata algunos aspectos de la evaluación de revistas científicas: relación entre autor-revista científica; estrategias de las revistas científicas, cambios operados en publicaciones electrónicas rexecto de las impresas. Enumera algunas soluciones regionales al problema de la visibilidad de revistas. Se plantea el porqué evaluar publicaciones electrónicas y presenta algunas conclusiones
CAICYT mediación tecnológica para la comunicación científica

Carsen, Tatiana María

http://localhost/caicyt/comcient/originales/CAICYT-2008-Carsen-problema-fuentes-educativas.pdf
Este trabajo se propone revisar la importancia de la alfabetización informacional en la formación del juicio crítico de docentes y alumnos a la hora de realizar una evaluación y filtrado de las fuentes de información necesarias en sus tareas educativas y de aprendizaje, respectivamente. Se revisará también el papel que le cabe a la biblioteca como auxiliar en esa tarea, que realiza cotidianamente, y en razón de su interacción cada vez más frecuente con el medio electrónico.
Basado en el trabajo presentado ante el curso "Enseñar y aprender con tecnologías de la información y la comunicación" [virtual], dictado por el Prof. Diego Levis (Buenos Aires, abril-agosto 2008)
CAICYT trabajos originales y estudios teóricos en bibliotecología y la documentación

Flores, Ana María; Aparicio, Alicia

http://localhost/caicyt/comcient/originales/CAICYT-2006-flores-aparicio-rev-arg-nbr.pdf
Se examina la situación de las revistas científicas y técnicas argentinas, en el contexto del Sistema Latindex y del Núcleo Básico de Revistas Científicas Argentinas. Se define què es una revista cie´tntifica y cuál sería una revista ideal y porquè publicar en éstas. Se reseña la evaluación por pares para la promociòn de los investigadores y su relación con los subsidios a la investigación. Se reseña la situación actual de las revistas argentinas y sus problemas asi como el rol del editor. Se informa sobre la misión, objetivos y metas del sistema Latindex y su catàlogo, así como sobre sus parámetros obligatorios sobre calidad editorial y criterios de gestión y polìtica editorial. También se informa sobre el Núcleo Básico de Revistas Científicas Argentinas: en què consiste, cuáles son sus requisitos para las revistas postulantes, el Comité Asesor, proceso de evaluación de revistas y convocatoria. Se presentan gráficas sobre títulos clasificados por disciplinas y por provincias
Fil.: Flores, Ana María. CAICYT-CONICET. Cntro Nacional ISSN-Centro de Acopio Latindex
Fil: Aparicio, Alicia. CAICYT-CONICET.
CAICYT Pionero en Información Científica