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Nardi, Alejandra; Yrusta, Lucas; Álvarez Novara, Natalí; Di Doménico, Emilio

1115_Nardi_Yrusta_Alvarez-Novara_Di-Domenico.pdf
Desde el año 2011, la UNC viene trabajando para instalar una cultura de acceso abierto en la comunidad universitaria. A partir de la Resolución 753 E/2016 del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva que reglamenta la Ley N° 26.899, hemos trabajado para hacer realidad las Políticas de AA que regularán la comunicación académica y científica de la Universidad Nacional de Córdoba. En el presente documento se expone la experiencia para alcanzar unas Políticas consensuadas, demostrando que este consenso es posible cuando se trata de acceso abierto.

Ferracutti, Víctor Marcos; Herrera, Luis

aa2011_2_UNS.pdf
El acceso libre a la información científica es esencial para llevar a cabo la labor científica y plasmar los resultados de la investigación científica en beneficios tangibles para la sociedad. Dos de los productos resultantes de dicha investigación en las universidades son las tesis de posgrado y las revistas científicas, para los cuales el acceso abierto sustentado en Internet, posibilita la reducción de costos de publicación y el incremento del alcance de la distribución. En el caso de las revistas científicas deben tenerse en cuenta aspectos de calidad como por ejemplo el cumplimiento de la periodicidad establecida y la revisión por pares. La propuesta de la Universidad Nacional del Sur, utilizando tecnologías ampliamente distribuidas y proveyendo un punto de acceso único al texto completo de sus tesis y revistas, facilita el procesamiento del material mejorando la producción, el acceso y el archivo de la información científica promoviendo la cooperación.

Piñeiro, Isabel; Marmonti, Emiliano

1107_Acceso_Abierto_2010_Marmonti-Pinero.pdf
El Consorcio SIU, a través del Módulo Bibliotecas, atiende las necesidades de los bibliotecarios y usuarios finales, para facilitar el acceso a la información. Para ello desarrolló, desde sus inicios, sistemas de información y diversas modalidades de capacitación. En el presente artículo se hace referencia a los productos relacionados con la búsqueda y ubicación de recursos bibliográficos, tanto referenciales (BDU) como en texto completo (BDU2).

Fushimi, Marcela

1015_EIDEC_2010_Fushimi.pdf
Esta presentación pretende mostrar una forma concreta de vehiculizar el acceso abierto en las instituciones científico-académicas a través de la construcción de repositorios institucionales,
tomando como ejemplos concretos tres casos exitosos que se están desarrollando en el ámbito de las bibliotecas universitarias argentinas: Memoria Académica de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (FaHCEUNLP), la Biblioteca Digital de la Universidad Nacional de Cuyo (UnCuyo) y la Biblioteca Digital de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires (FCEN-UBA). Se repasarán las características principales de estos proyectos, su génesis, desarrollo, implementación y resultados obtenidos a la fecha, con la idea de mostrar como las bibliotecas pueden convertirse en espacios propicios dentro de las instituciones para desarrollar estas propuestas. Al mismo tiempo, se pretende mostrar cómo estas iniciativas pueden convivir y complementarse sin competir con la edición tradicional de revistas, libros y otros materiales tanto en papel como en formato electrónico.

Carsen, Tatiana María

http://localhost/caicyt/comcient/originales/CAICYT-2013-Carsen-intervencion-biblio.pdf
Las bibliotecas, en sus más diversos tipos y cualquiera sea su dependencia, siempre cumplen una función social, por lo cual pueden considerarse a sí mismas como socialmente responsables. Se plantea que las normas IRAM-ISO 26000 son útiles para conocer en qué medida las bibliotecas realmente cumplen con estos supuestos. Se proponen algunos parámetros que permitan evaluar el grado en que las bibliotecas desarrollan prácticas de Responsabilidad Social, según las materias establecidas por las normas ISO-IRAM 26000: derechos humanos, prácticas laborales, prácticas justas de operación, usuarios, ambiente y participación activa en la comunidad. Finalmente, se formulan algunas recomendaciones de trabajo e investigación para la comunidad bibliotecológica argentina.
Fil: Carsen, Tatiana María CAICYT-CONICET
CAICYT hacia la calidad con responsabilidad social

Bellofatto, Antonio; Lombardo, María Rosa; Carsen, Tatiana María

http://localhost/caicyt/comcient/originales/CAICYT-2002-Carsen-Encuesta-Satisfaccion-Usuarios.pdf
Compara la metodología de dos encuestas de satisfacción de usuarios aplicadas una en la Biblioteca Central de una Universidad Nacional situada en la provincia de Buenos Aires (BCUN) y otra en las bibliotecas de Victoria University of Wellington (Wellington, Nueva Zelanda) y Lincoln University (Christchurch, Nueva Zelanda). (VUW/LU). Se describen el ámbito de aplicación, su diseño y utilización. Se analizan la estructura y características de las variables estudiadas por los cuestionarios empleados durante las encuestas. De la yuxtaposición de los datos se concluye que las encuestas de satisfacción de usuarios de las bibliotecas universitarias, independientemente de la extensión y estructura de los cuestionarios empleados, asignan la misma importancia a la evaluación de la organización y distribución del servicio, considerados en el marco de la gestión de Calidad Total (GCT).
Se formulan recomendaciones sobre la metodología a seguir en futuras investigaciones, considerando los aportes provistos por los estudios analizados.
Presents a compartive study of the methodology of two satisfaction’s users surveys performed at Central Library of a national university at Buenos Aires Province and at the libraries of Victoria University of Wellington (Wellington, New Zealand) and Lincoln University (Christchurch, New Zealand). Describes the design and using of the methodology in each case and the structure and the characteristics of the variables at forms used at survey. As conclusion, following the Total Quality Management, evaluates of the organization and distribution of the library services have a same importance into a universities satisfaction’s user surveys, without relation withf the size and structure of forms used. Specific recommendations to future surveys are given.
Fil.: Carsen, Tatiana María CONICET. Administración Nacional de Laboratorios (ANLIS).
CAICYT trabajos originales y estudios teóricos en bibliotecología y la documentación