Navegación por items

Según criterio de búsqueda:
  • Materia es exacto "investigación científica"
7 registros

Actis, Guillermina

1315_Actis-1.pdf
Se presenta el modelo de plan de gestión de datos de investigación del CONICET, en cumplimiento de la Ley 26.889, que exige a los organismos e instituciones públicas que componen el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI), conforme lo prevé la Ley 25.467, y que reciben financiamiento del Estado nacional, el establecimiento de políticas para el acceso público a datos primarios de investigación a través de repositorios digitales institucionales de acceso abierto o portales de sistemas nacionales de grandes instrumentos y bases de datos, así como también políticas institucionales para su gestión y preservación a largo plazo.

Schallier, Wouter

1245_Schallier.pdf
Se presentan las conclusiones y resultados del Proyecto LEARN, llevado a cabo en el marco del programa Horizonte2020, que financia proyectos de investigación e innovación de diversas áreas temáticas en el contexto europeo. Se exponen los motivos para implementar políticas de GDI. Se explican cuáles son los elementos de una política de GDI y se ofrece una guía de buenas prácticas.

Bosch, Mela

CAICYT_2016_BoschM_Actividades_de_Investigación_HD_full.pdf
Se presenta un rápido panorama del origen y experiencias en Humanidades Digitales en el mundo y Argentina, se indica que una clave para la visibilización de las actividades de investigación en Humanidades Digitales es la identificación y denominación de los procesos de producción en el quehacer de los investigadores. Para ello se analiza la Taxonomía sobre Actividades de investigación digital en humanidades, TaDiRAH - Taxonomy of Digital Research Activities in the Humanities. Se presentan los aspectos conceptuales claves vinculados a las Actividades de Investigación. Se reflexiona seguidamente sobre las posturas en relación con la digitalidad y finalmente se plantean las líneas de producción en Humanidades Digitales: la de Documentación y la de Generación. Se concluye que ambas se deben complementar en la difusión y colaboración basadas en las buenas prácticas.