El campus virtual UNR como un dispositivo hipermedial dinámico para educar, investigar y difundir conocimiento en acceso abierto

El contexto físico-virtual del siglo XXI, a través de las posibilidades que brindan las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC´s), posibilita generar múltiples y originales formas de producción e intercambio del conocimiento. La integración de las TIC´s en la universidad pública debe contemplar las necesidades específicas de diversas áreas disciplinares, las peculiaridades de los procesos pedagógicos e institucionales, la interactividad y sus diversas modalidades, la capacitación de los actores implicados, adaptabilidad, robustez y sustentabilidad de los sistemas digitales en uso, accesibilidad y metodologías para la producción y diseminación del conocimiento a través de redes socio-técnicas colaborativas. En este sentido, se pueden destacar las iniciativas que promueven la creación, trasmisión y diseminación del conocimiento a través de la adhesión a las declaraciones internacionales de Acceso Abierto, colocándolo a disposición de todos los ciudadanos, sin distinción, ni restricción alguna. En este sentido, el presente trabajo refiere acciones de Investigación, Desarrollo y Transferencia (I+D+T) desarrolladas en el Campus Virtual de la UNR (www.campusvirtualunr.edu.ar), desde el año 2008 a la actualidad, en el marco del Programa I+D+T acreditado por Res. CS. N° 948/2008 “Dispositivos Hipermediales Dinámicos” (Dir. Dra. Patricia San Martín - www.mesadearena.edu.ar), radicado en el Centro Internacional Franco Argentino de Ciencias de la Información y de Sistemas –CIFASIS: CONICET-UNR-UPCAM (www.cifasis-conicet.gov.ar).